吉林省高校英语类专业教学指导委员会文件
英教指委〔2026〕2 号
关于举办第九届"外教社杯"全国高校学生跨文化能力大赛吉林赛区比赛的通知
全省各有关高校:
为培养具有全球竞争力的高素质国际化人才，助力国际传播能力建设，引领青年人坚定文化自信，开阔国际视野，提升跨文化能力，吉林省高校英语类专业教学指导委员会、上海外语教育出版社、吉林财经大学将联合举办第九届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛吉林赛区比赛。现将事项具体通知如下：
一、大赛背景
党的二十大报告指出，要坚守中华文化立场，提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓，加强国际传播能力建设，全面提升国际传播效能，讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象。
中国当代文化发展是在全球文化的对话与交流中实现的。习近平主席在亚洲文明对话大会上指出，文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴，夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。
二、大赛主题
坚定文化自信，增进国际理解。
三、大赛宗旨
“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛，以党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，旨在深入贯彻落实立德树人根本任务，践行习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作要求，服务高等教育高质量发展，为全国高校师生提供一个展示跨文化交际能力、交流跨文化教学经验的平台，实现以赛促学、以赛促教、以赛促研、以赛促建；充分发挥大赛的育人功能，促进高等学校人才培养模式创新，培养具有中国情怀、国际视野、专业本领、跨文化交际能力和全球胜任力的复合型国际化人才，推动中华文化更好走向世界，增进不同民族和国家相互理解，深化人类文明交流互鉴，促进世界和平发展。
省赛地点：吉林财经大学
全国赛(决赛、总决赛)：2026年12月3日‑6日(上海)
（五）晋级名额
中国学生组：参赛院校数量为15所(含)以内的，前2名获奖团队晋级全国决赛；16至30所(含)之间的，前3名团队晋级全国决赛；31至40所(含)之间的，前4名获奖团队晋级全国决赛；40所以上的，前5名获奖团队晋级全国决赛。
全国决赛包括案例文本评审和现场赛两个环节。
各省赛区直通现场赛晋级名额如下：
省赛参赛院校数量在15所(含)以内的，第1名直接进入决赛现场赛；省赛参赛院校数量在16至40所(含)之间的，前2名直接进入决赛现场赛；省赛参赛院校数量在40所以上的，前3名直接进入决赛现场赛。
晋级全国决赛但没有直通现场赛的团队，将通过案例文本评审环节角逐进入现场赛的资格。文本评审成绩排名前10名团队晋级全国决赛现场赛。
国际学生组：参赛院校4所及以内的，第1名团队晋级全国决赛；5至9所(含)之间的，前2名团队晋级全国决赛；10所及以上的，前3名团队晋级全国决赛。
（六）报名方式
1.10月10日前各校以学校为单位完成在线报名，在线报名网址：https://www.wjx.top/vm/w9lNJyR.aspx。或扫描下方二维码报名(报名表见附件1)；
2.10月10日前各校向大赛组委会提交复赛案例文本，大赛组委会邮箱：JLNFLTC@sflep.com，邮件标题和案例文件统一按如下格式命名：XXX 学校XXX 组跨文化复赛案例。(模板格式见附件2)
五、比赛方式
(一)校赛
校赛由各高校教务处和外语院系(或外语部)组织实施，各参赛学校自行组织校赛选拔。组织方式、比赛时间、比赛环节、评委组成、评分标准等，可参照省赛和全国赛章程制定，或围绕跨文化主题自行制定实施。
每所参赛院校最多选拔1组中国学生队、1组国际学生队参加省赛。
(二)省赛
省赛分复赛和决赛。
1.复赛
复赛包括跨文化交际案例开发与展析、名言名句解读2个环节。
跨文化交际案例开发与展析：参赛团队从多元文化生活、公共外交、商务沟通三个主题中选取一个主题，根据团队成员自身的经历、观察或阅读，自主开发与主题相关、具有原创性的跨文化交际案例，并在赛前规定时间内将案例提交给大赛组委会。不得直接照搬、模仿影视作品。
参赛团队现场展示案例，形式不限，要求自然、合理，能生动、清晰展示案例内容。展示完成后运用跨文化交际相关概念和理论，对案例中的跨文化现象和交际策略等进行分析。展析结束后评委针对参赛团队的案例展析内容提问，由1名团队成员回答。
案例展析总时间为10分钟，最低不少于8分钟。回答评委提问时间为2分钟。
名言名句解读：组委会提供一则跨文化相关的名言名句，由一名团队成员进行解读，时间为2分钟(含思考准备时间)。
晋级比例：中国学生组复赛分数排名前10的团队晋级决赛；国际学生组根据参赛院校数量以及复赛分数决定晋级全国决赛的名额。
2.决赛
中国学生组决赛包括知识问答、情境述评、讲述中国故事三个环节。
知识问答：涉及中国文化知识、世界文化知识和跨文化交际相关知识。每个参赛团队回答6道题，由一名团队成员独立答题，每题读题结束后，作答在5秒内完成。每题分值0.5分，满分3分，当场记分。
情境述评：组委会提供跨文化相关视频材料。参赛团队上场比赛前抽取视频，准备30分钟。团队成员协同完成，对视频内容进行跨文化解读和分析。时间不少于6分钟，不超过8分钟。评委针对参赛团队述评内容提问，由1名团队成员回答，时间为2分钟。
讲述中国故事：组委会将统一提供以“讲述中国故事”为核心主题的指定题目，供参赛团队于赛前提前准备。比赛现场由一名队员独立完成讲述，时间为3分钟。
在以上复赛、决赛的比赛流程中，针对评委提问、名言名句解读、知识问答、讲述中国故事等单人展示环节，各队成员需合理分工，由不同学生分别承担，不得由同一名学生承担所有单人任务。
六、评分原则
大赛考查学生在多元文化和跨文化语境下分析问题和解决问题的能力，具体表现为跨文化相关知识、跨文化敏感性、跨文化情感态度和跨文化行为技能等四个方面。
复赛满分100分，其中案例开发与展析80分(展析部分70分，回答评委提问10分)，名言名句解读20分。
决赛满分100分，知识问答3分，情境述评70分(视频素材解读分析60分，回答评委提问10分)，讲述中国故事27分。
中国学生组省赛总成绩计算公式为：复赛成绩40%+决赛成绩60%。
七、奖项设置
省赛设置特等奖和一、二、三等奖。另设最佳团队奖、最佳风采奖以及优秀指导教师奖。特等奖团队将于12月前往上海参加全国总决赛。
八、其他
关于大赛宗旨、组织机构、详细评分标准以及评审规则等信息，参见“第九届外教社杯全国高校学生跨文化能力大赛总章程”。其他未尽事宜可联系大赛组委会。
联系人：
王佛珥，电话：17621622256
苗国新，电话：13104401972
葛丽媛，电话：18143001409
吉林省高校英语类专业教学指导委员会
2026 年5 月27 日
